Trabajo Final Modulo 2

Opción del modelo de madurez
A. Uso de internet
a.Como fuente de información
b.Como medio de comunicación
c.Como medio de creación de contenidos
C. Presentación de información y procesamiento de datos:
a. Procesador de textos
b.Presentador
D. Manejo de medios (audio, imagen y video)
G. Organización y administración de la información

Materia
Química III

Tema de la actividad
Ramas de la industria química

Habilidad avanzada elegida de acuerdo al modelo de madurez
Aa2.1 Búsqueda eficiente de información en Internet. Definición de palabras clave para la búsqueda. Análisis de los resultados, selección de sitios, exploración, selección y valoración de la información obtenida.
Aa2.2 Construcción de criterios para definir la credibilidad de la información obtenida.
Ab2.2 Uso de grupos (Google groups, Yahoo Group) con fines de estudio.
Ac2.1 Uso de wikis para producir información de manera colaborativa.
C2.1 Manejo avanzado del procesador de textos (opciones de formato, columna, tabla, cuadro de texto, inserción de imágenes desde el disco duro, celular o cámara digital, impresión en ambas caras).
Cb2.1 Uso del presentador integrando diversos medios (sonido, música, imágenes, video), ligas a diferentes diapositivas de la misma presentación, a otras presentaciones, archivos o sitios en Internet.
D2.1 Elaboración de collages de fotografías.
G2.3 Administración de carpetas y archivos (nombres, búsquedas, tamaño, etc.) que permitan compartir la información.
G2.4 Descarga y subida de archivos a una plataforma.

Descripción de la actividad
El alumno deberá tener una cuenta de correo en gmail para poder accesar a google docs. Con esta herramienta deberá crear en equipo y de forma colaborativa: 1) un archivo que contenga un mapa conceptual que muestre las diferentes ramas de la industria química en México. 2) Un archivo que contenga un collage de imágenes que representen las diferentes ramas de la industria química. Para ello deberá realizar una búsqueda en internet para tener información relacionada al tema, seleccionar esta información y publicar en sus archivos las fuentes consultadas. Los archivos finales deberán estar en formato pdf y serán enviados al correo del profesor para ser evaluados. La calificación será determinada considerando la confiabilidad de las fuentes consultadas, la creatividad al momento de realizar ambos archivos y la calidad de la información contenida en ellos.